也许他们会受伤，
但他们会学会如何自己爬起来，
学会和这个世界相处。
建筑最妙的地方，
不就在这里吗？
当我们的孩子端坐在四面高墙的教室里，
他们正在花园里喂乌龟。
当我们的孩子被教育要守规矩，
他们正拿着水龙头往鞋子里灌水。
当我们的孩子在奥数班里绞尽脑汁，
他们却在楼道里攀着大树。
看着这群孩子肆无忌惮地
在蓝天下撒野，
建筑师Takaharu Tezuka的脸上露出了笑容。
这就是他想象中最好的幼儿园，
如同一个360度无限兜圈的“游乐场”。
同时，这里的危险也无处不在。
用手一摇就会晃的扶梯。
窄的只能用来钻的缝隙，
以及那只用一块网补住的楼顶，
这些安全问题，身为建筑师的Takaharu Tezuka怎会没考虑到？这些看似不安全的因素，其实是设计师经过精心设计的“危险”。
一切源于幼儿园园长向Takaharu Tezuka提的一个要求“这个建筑要能充分释放孩子的天性”。
让他们尽情地去奔跑，去尝试“冒险”也许就是对释放天性最好的诠释。于是，做一个“超级甜甜圈”的想法就这么在Takaharu Tezuka脑中诞生了。
幼儿园只有一层，
除了一楼打通的环形教室，
就剩下楼顶可以撒欢的跑道。
那是孩子们最爱的“危险地带”。
每当幼儿园有大型节目的时候，
孩子们会把腿挂到半空中荡阿荡。
然后，双手使劲地摇着这根颤颤巍巍的杆子。
10cm间隙栏杆的设计足够安全，
只能伸腿不能探出头。
从下面看，
你仿佛看到一群围栏里的“小猴子”，
争先恐后地叫着，
不一会“动物管理员”来了，
拿出一堆干草，
“吃饭时间到啦。”
这里的树木肆意生长，
任性地穿透了屋顶，
所以Takaharu Tezuka故意在空隙里补了一层网。
很快“小猴子们”又来了，
有时候会有多达40多只“猴子”掉到网里。
看见右边那个吊在树上的小男孩了吗？
他也很喜欢那棵树，
所以他在啃树皮。
一楼的“猴子”，
想让上面的“猴子”把他拉上去。
所以Takaharu Tezuka把他抱了起来。
他们还喜欢趴在玻璃窗上窥视楼下的猴子。
这些带玻璃片的水泥方块其实是楼顶的天窗，
每个教室都有至少一个天窗，
供他们“偷窥”。
如果你玩累了，
想下来一楼的教室上课。
楼下小朋友会告诉你“坐上面的滑滑梯下来啊 ”
超长的滑滑梯，
一溜你就回到地面上了。
“小猴子们”每天玩得很高兴，
家长也很高兴，
因为这是一所逃学率为0的幼儿园。
不想上课你就出去玩吧。
反正你还会回来的，
别忘了，这是一个圆啊！
Takaharu Tezuka可是从来没忘记这一点。
如果你爬到屋顶上，
你也无处可逃。
层高只有2.1m，
老师的视线可以地面的任何角落到达你。
楼顶和一楼都是打通的，
一楼诺大的环形教室之间没有固定的墙壁，
只有可以移动组合的墙柜。
有时候老师会找这群“小猴子”一起来帮忙。
可是他们不愿意，
他们喜欢拽着玩，
他们喜欢躲在里面。
因为没有墙壁，教室上下内外四处敞开，所以这里总是充满噪音。“当你把孩子房子一个安静的围墙里，他们会紧张”Takaharu Tezuka说，“这会帮助他们训练集中注意力的能力。”
事实上，这里的孩子注意力普遍比别的幼儿园高。
“这些敞开的环境的确有时候会让他们会受伤，但是没有关系，他们在这一次摔倒了，就会学着下一次如何不摔倒，这就是为什么我们会变得强壮。”Takaharu Tezuka说道。
因为这个幼儿园，
建筑师Takaharu Tezuka名气大增。
但是他表示自己只是用一个父亲的心情
完成了这座幼儿园的设计。
“如果你把建筑做的太安全了，
孩子们就失去了那一点冒险的机会。”
不要试图“控制”孩子，
他们需要学习用自己的方式来感知世界。
也许他们会受伤，
但人生就是这么开始的。
他们会学会如何自己爬起来，
学会和这个世界相处。
